Het wordt wel weer eens tijd voor een update over mijn werk. Inmiddels heb ik best al wat slagen gemaakt als het gaat om het aanpassen van mijn werk op mijn beperkingen. Het gaat dan ook stukken beter dan vorig schooljaar. En toch is er altijd wel ruimte voor verbetering.
In het nieuws komt het mbo er niet altijd zo mooi uit. Maar we zouden toch ook echt niet meer zonder de mbo’ers kunnen. Wie repareert dan je auto? Of verzorgt je kind als je aan het werk bent? Die mbo’ers doen het zo slecht nog niet en daar mag best wat meer aandacht naartoe gaan.
De laatste tijd merk ik dat ik best veel bezig ben met mijn lijf en mijn beperkingen, ook hier op mijn blog. Dus ik had me voorgenomen om het nu even wat luchtiger te houden. Want er zijn genoeg leuke dingen te doen deze herfst en die wil ik graag met jullie delen! Hier komen […]
Hoe leuk ik zelf een geschiedenisles vind, mijn studenten Pedagogisch Werk krijg ik er niet warm voor. Nu had ik deze week wat meer tijd om mijn les over de geschiedenis van de kinderopvang voor te bereiden, dus heb ik het in een ander jasje gegoten dan normaal. En deze spelvorm viel goed in de smaak bij de dames!
Het schooljaar zit erop, de diplomering is geweest. En man, wat ben ik trots op mijn afgestudeerde studenten!
Als ze net binnenkomen, hebben onze mbo-studenten vaak nog geen idee wat het beroep inhoudt waar ze voor gaan leren. Ze spelen graag met kleine kinderen, of willen zelf een betere begeleider worden dan die ze zelf hebben gehad.
Hoe mooi is het dan om te zien dat al die verschillende studenten zo naar dat diploma groeien. Dat ze gaan inzien wat wel en niet belangrijk is om mee te nemen in hun vak.
De afgelopen weken lijken voorbij te vliegen, mijn agenda staat vol met afspraken en dingen die ik moet doen en er lijkt maar geen einde aan te komen. Maar met het afstrepen van taken en omslaan van de bladzijdes van mijn agenda, komt de zomervakantie ook steeds dichterbij. Het aftellen is begonnen!
Voor de bijscholing dit schooljaar mochten we voor een deel zelf bedenken wat we wilden leren en hoe. Om meteen wat dieper in mijn taak als examenleider te duiken, koos ik ervoor om het verantwoordelijkheidsgevoel en de zelfregulering van studenten te verbeteren, zodat de examinering efficiënter verloopt.
Daarbij dook ik in wat boeken, gebruikte ik verschillende digitools in een lesopzet en ging ik als examenleider bij de klassen langs om studenten op een andere manier met de examens aan de slag te laten gaan.
Als blogger worden artikelen vaak pas interessant als je de grens opzoekt tussen wat wel en niet kan. Taboes doorbreken doe je niet door binnen de lijntjes te kleuren. Maar aan de andere kant heb je wel een leven buiten het bloggen om rekening mee te houden. Wat deel ik wel of niet als het om mijn gezin, werk of ziekte gaat?
Het lesgeven in het mbo wordt fysiek te zwaar voor me en er moet echt iets gaan veranderen. Inmiddels heb ik een aantal gesprekken gehad op het gebied van werk en EDS. En niet zomaar gesprekken: een sollicitatiegesprek, gesprek met directie en een intake bij een nieuwe revalidatiearts.
Het boek ‘Beter leerklimaat in het mbo’ vond ik in januari in mijn postvakje, als cadeautje van de directie. Hier maak je mij altijd blij mee: boeken over onderwijs.
Er worden 40 tips gegeven om het gedrag van studenten te verbeteren. Ik licht er een paar toe die voor mij goed werken en welke ik nog wat meer kan inzetten.
